План:
1. Нынешний прогресс школы
2. Индивидуальные особенности
3. Информационная часть будущей школы
4. Система оценивания
Школа будущего всегда представляется мне по-разному. Иногда мне кажется, что практически ничего не изменится. Система образования останется той же, технологии будут развиваться постепенно. Школа сильно изменилась по сравнению со школой СССР. Мне кажется, что сейчас она достигла пика образовательной системы. Придумано ЕГЭ, период обучения, состоящий из девяти и одиннадцати классов.
С другой стороны, я считаю, что школе есть куда стремится в своём развитии. Нужно делать больший акцент на индивидуальные особенности ученика. Увеличивать число школ с разделением на профильные классы: социально-экономический, физико-математический, химико-биологический, исторический, лингвистический, информационный, спортивный и так далее. Это позволит детям качественно подготовиться к сдаче экзамена, набрать баллы и поступить в университет мечты.
Если говорить о технологическом направлении, то я считаю, что в каждой школе будут электронный доски, уникальные информационные парты.
Хотелось бы завершить свой рассказ, но есть ещё один аспект. Я бы изменил систему оценивания знаний. С одной стороны оценки мотивируют тебя, заставляют стремиться вперёд. С другой стороны они создают неравенство между учениками, что в дальнейшем сказывается на личности каждого обучающегося.