Биология

1. Для ускорения вступления деревьев в плодоношение применяют:а) использование клоновых подвоев +б) внесение азотных удобренийв) сильное обрезки молодых деревьев 2. Свойство плодово-ягодных растений плодоносить дважды в год или

1. Печеночный сосальщик по образу жизни-это:а) паразит +б) хищникв) хозяин 2. Укажите, в перечне, лишний тип червей:а) Плоскиеб) Овальные +в) Круглые 3. Распределите представителей плоских червей по классам:

1. Что делать, если гроза застала тебя в лесу: а) спрятаться в кустарнике + б) выйти на открытое место купаться в реке в) встать под высокое дерево 2.

1. Где грибы берут питательные вещества: а) поглощают из остатков растений и животных + б) получают от животных в) производят сами 2. Кто обитает сразу в двух средах:

1. К диким животным относится: а) фенек + б) голубь сизый в) фазан 2. Для перелетных птиц ориентиром является: а) деревья б) побережья морей + в) звездное небо

1. По какой границе устанавливается граница биогеоценоза: а) растительной + б) животной в) птичьей 2. Биогеоценоз: а) используются различные источники энергии для получения продукции б) круговорот веществ замкнутый

1. Установите соответствие между органом и системой органов животного. Половая: а) Яичники + б) Почки в) Мочевой пузырь 2. Установите соответствие между органом и системой органов животного. Выделительная:

1. Что входит в органы мочевыделения:а) мочеиспускательный канал +б) мочеиспускательный отделв) мочеиспускательная трасса 2. Внешний слой почек образован:а) мозговым слоемб) корковым слоем +в) лоханкой 3. Работа почек регулируется:а)

1. Моховидные: а) многолетние растения + б) однолетние растения в) трехлетние растения 2. Отмирающие части мхов образуют: а) глину б) торф + в) каменный уголь 3. Псилофиты: а)

1. Как цветы привлекают пчел и других насекомых: а) Запах, структура, цвет и нектар привлекают их + б) Насекомые инстинктивно чувствуют, где находится нектар в) Пчелы и другие