1. Раздел языкознания, изучающий морфемную структуру слов и законы их образования: а) Словообразование + б) Грамматика в) Морфология 2. Область лингвистики, изучающая устойчивые обороты речи: […]

1. Укажите фразеологизм со значением «любить»: а) Яблоку негде упасть б) Души не чаять + в) Как свои пять пальцев 2. Найдите фразеологизм со значением […]

1. Укажите вид предложения по цели высказывания и интонации: «Дина, иди завтракать!»: а) вопросительное, восклицательное б) побудительное, восклицательное + в) повествовательное, невосклицательное 2. Укажите вид […]

1. Укажите слова с парными звонкими и глухими согласными в середине слова: а) клубки, булавка, пробка + б) холодный, садовник в) вечерний 2. Выберите верное […]

1. Второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и поясняет подлежащее и другие члены предложения, выраженные именем существительным: а) дополнение б) определение + в) обстоятельство […]

1. Краткие прилагательные — это: а) Склоняемые, предикативные формы качественных прилагательных б) Несклоняемые, предикативные формы качественных прилагательных + в) Несклоняемые, атрибутивные формы притяжательных прилагательных 2. […]

1. Укажите словосочетание с типом связи согласование: а) впервые услышал б) под раскидистой черёмухой + в) мокрые от дождя 2. Укажите словосочетание с типом связи […]

1. Какие члены предложения называются обособленными: а) все члены предложения, кроме подлежащего и сказуемого б) члены предложения, выделяемые по смыслу и интонационно + в) члены […]

1.Что обозначает глагол? 1) действие предмета;+ 2) признак предмета; 3) предмет. 2. Выберите время отмеченного глагола: ВЫВЕЛА медведица своих медвежат в лес. (Соколов-Микитов И.) 1) настоящее […]

1. Выберите предложение с прямой речью: а) А Балда приговаривал с укоризной: «Не гонялся бы ты, поп за дешевизной.» + б) Я не стал расспрашивать […]